El caso del conserje acusado de abuso sexual en el kínder Leonardo Bravo, continúa siendo investigado por la de Puebla sin haber sido separado de su cargo como miembro de la institución educativa.

Jorge Estefan Chidiac, secretario de Educación Pública del estado, confirmó que el hombre fue víctima de un intento de linchamiento tras las acusaciones en su contra.

Actualmente, se encuentra en revisión y bajo investigación, pero la Fiscalía de Puebla no ha confirmado su culpabilidad.

El contexto sobre conserje acusado de abuso sexual en un kínder de Puebla

La acusación surgió luego de que padres de familia denunciaran un presunto caso de abuso sexual contra menores en el preescolar.

Según declaraciones de Estefan Chidiac, el conserje no ha sido separado oficialmente de su cargo debido a que no se ha comprobado su participación en los hechos.

Sin embargo, no asiste a la escuela porque resultó lesionado durante el intento de linchamiento ocurrido el 12 de noviembre.

“Es un presunto caso, no hay ninguna comprobación, y la Fiscalía sigue trabajando en esclarecer los señalamientos”, afirmó el titular de la SEP.


Reacciones y medidas

El funcionario aseguró que las clases en la institución se están llevando a cabo de manera virtual mientras se resuelve la situación.

También destacó que desde la SEP se han implementado cursos de capacitación para prevenir y manejar este tipo de denuncias en las escuelas.

“Nosotros no somos la Fiscalía para determinar si fue o no culpable. Lo que sabemos es que este conserje fue lesionado y tiene sus derechos humanos a salvo”, señaló Estefan Chidiac.


Avances de la investigación

Mientras tanto, fuentes cercanas a las familias afectadas han informado que al menos dos menores dieron positivo en evaluaciones realizadas por la Fiscalía, lo que refuerza las denuncias de abuso. Sin embargo, no se ha confirmado la vinculación directa del acusado con los hechos.

Este caso pone en evidencia la preocupación de padres de familia y la importancia de garantizar protocolos claros de seguridad en las escuelas, así como investigaciones que respeten los derechos de todas las partes implicadas.

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